乡村有需求 高校来答题 福建仙游县探索“校镇共建”机制促进乡村振兴

　　去年以来，福建省仙游县委、县政府与相关高校签约搭建平台，该县11个乡镇与福建农林大学、福州大学、福建师大、闽江学院、华侨大学、莆田学院等10所高校结对共建，柔性引进高校人才智力科技资源，对接各乡村资源禀赋和特色需求，以“外脑”支持激发内生动力，激活乡村振兴“一盘棋”。一年来，各高校师生赴仙游开展实践调研已累计达125批1916人次。目前，“校镇共建”已扩大到全县18个乡镇，实现全覆盖。

天马村夜景。

　　高校人才智力科技资源下乡“点石成金”

　　记者实地采访的第一站，是莆田市新晋网红打卡村--仙游县游洋镇天马村，它距福州、莆田、三明3个设区市中心均为1小时车程。这里地处闽中山区，群山环抱，满目苍翠，空气清新;村边有石门峡谷，潺潺溪水清澈环流，村里古厝整齐排列，房前屋后收拾得干净整洁，一派小桥流水人家的古村落田园风光。镇党委书记杨国石介绍说，过去天马村面临古厝损毁衰败，人员外流，望眼欲穿尽是绿、绿水青山难变现的窘境。去年7月，依托仙游县“校镇共建”平台，与福州大学建筑与城乡规划学院朱力教授团队合作，打造古村落活化利用实践基地，完成了天马村形象、景观设计方案，规划建设了村主干街美丽庭院和古民居水系环绕微景观，荣获2023年度省级“五个美丽”建设典型。天马村先后获评中国传统村落、省级美丽休闲乡村等，抖音浏览量达1823万，节假日日均接待游客达六千人次，去年接待游客20多万人次。村里还办起了农家乐、民宿、中药材标本馆、药膳展示馆等，陈家大厝、何家大厝等古民居焕发新生。

　　仙游县乡村振兴研究院是“校镇共建”机制的一个重要平台和抓手。它导入福建农林大学林文雄教授、吴林坤副教授等科研团队，围绕水稻品种筛选、再生稻种植、节水灌溉等开展创新探索，为仙游北部山区打造新的“再生稻+冬季作物”种植模式。2023年在游洋村开展的再生稻优良品种试验，第一季干谷平均亩产为724公斤，相较仙游县传统干谷亩产500公斤左右，增产40%以上。在石苍乡五湖生态农场开展的山地梯田节水抗旱再生稻新品种试验，一种两收亩产达825公斤，为山区水稻种植趟出新路。

　　在钟山镇廊桥村，记者看到成片种植的优质再生稻，毕业于福建农林大学的蒋吕洲介绍说，它们一种两收，亩产量超800公斤，目前一个一种4年8收的新品种也正在试验。在南兴村，记者遇到厦门大学化学博士、辉瑞公司退休专家朱爱明，她主要研究“环保酵素在水稻种植中的应用”，以废弃水果、蔬菜为原料经发酵生产环保酵素，用以替代农药和部分化肥，实现化腐朽为神奇的循环农业生态梦。她说：“使用环保酵素减少农药、化肥使用，保护土壤和水源，让仙游山清水秀永驻。”钟山镇党委书记黄龙锋说，该镇地处莆田母亲河木兰溪上游，是二级水源保护地，也是拥有2.7万亩农田的农业大镇，通过“校镇共建”引入高校专家团队，发展生态农业、立体养殖、庭院经济以及电商产业等，有效减少污染、保护水源。

　　度尾镇是著名的文旦柚之乡，但也面临土壤酸化、面源污染和果品木质化、裂果等问题，近年来引入福建农林大学廖红等专家团队，成功开发三种改土文旦柚专用有机肥，缓解土壤酸化，有效解决文旦柚木质化及土壤板结问题，减肥减药又降本。2023年全镇文旦柚产值增长60%，裂果率控制在20%以内，柚农人均增收7500元。

林文雄教授在指导再生稻生产。

　　 “校镇共建”探索出“1+2+N”机制

　　仙游县为何要搭建“校镇共建”平台?县委书记吴文恩说，仙游县是120万人口的农业大县、莆田粮仓，七山一水两分田，各种资源十分丰富，农业科技等在这里作为空间很大，但乡村缺人才、技术。高校是座“金矿”，看你怎么挖掘、挖什么。仙游籍、莆田籍教授专家为数众多，可资利用，所以就想到与高校签约，建立“校镇共建、结对合作”机制，引进高校资源为我所用，同时为高校师生提供实习实践与创新创业基地和场景。仙游县与各高校共建签约期为5年。

　　目前，仙游各地已精准对接福建农林大学农林和茶叶专业、福州大学新能源和规划设计专业、华侨大学电商专业、福建中医药大学中医学专业、闽江学院艺术设计学专业、莆田学院教育医疗专业等优势资源，助力产业发展、村庄规划、文旅提升、人才培训等，取得一定成效。

生态养鸡。

　　吴文恩把“校镇共建”概括为“1+2+N”。“1”就是建设一个基地。参加共建的每个乡镇利用闲置学校、旧村部等闲置资产，将其改造提升为各高校实习实创及为镇村干部、新型农民提供培训的基地，同时也是集吃、住、办公等于一体的人才公寓，为引入高校师生团队提供物质保障。目前总共改造建设11个基地，总投资2145万元。

　　“2”就是主抓2项规划，即编制能落地的村庄规划和接地气的产业规划。一年来，许多高校师生驻扎在基地，深入乡村农户，用脚丈量大地，开展村庄、田野调查，把论文写在大地上。目前已完成村庄、产业规划105个。

　　“N”就是利用高校资源开展多维创新，结合各乡镇实际情况和资源禀赋，帮助打造一镇一业、一村一品。

　　吴文恩表示，通过共建要培育“五名”即名支书、名村庄、名企业、名产品、名村CEO，力争实现“三增”即乡村常住人口增长、村民增收、村财增长。